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初中地理教材中“阅读材料”的教学处理策略

作者:郑雨珍初中地理教材阅读材料教学处理教材内容地理教师人教版课文比例

摘要:人教版初中地理教材(2012年版)由课文、图像、活动和阅读材料四部分组成。其中,阅读材料占据相当大的比例,是对地理教材内容的延伸和拓展,在教学中发挥着不容忽视的作用。初中地理教师应做好初中地理“阅读材料”的教学处理,确保其功能的有效发挥。

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中学地理教学参考

《中学地理教学参考》(半月刊)创刊于1979年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1035/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊,也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。

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