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基于尺度转换的螺旋式递进学习策略应用探析

作者:吕凤秀; 钟华胜; 梅国红学习策略应用递进地理事物地理现象典型区域地理环境地理分布

摘要:地理环境错综复杂,但地理事物和地理现象的分布与形成却是有规律的,从中归纳提炼出的一般规律,适用于大尺度典型区域的地理分布与成因分析;而当用高度概括的一般规律演绎和解释中、小尺度的非典型区域中个别、特殊的同类地理事物和地理现象时,往往会出现解释不全或解释不透等现象,似乎一般规律与特殊事物之间互为矛盾。

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中学地理教学参考

《中学地理教学参考》(半月刊)创刊于1979年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1035/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊,也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。

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