作者：杨剑武; 任梦漪; 赵媛高中地理教学概念核心知识体系空间相互作用可持续发展教学内容地理课程人地关系
摘要：地理核心概念作为地理核心素养的重要组成部分，对于学科核心知识体系的构建、教学内容的把握、地理核心素养的养成等都有着重要的价值。笔者通过对高中地理课程的定位与性质、重要国际文件和地理学著作等的归纳，总结出区域、区位、人地关系、可持续发展、全球化和空间相互作用六大高中地理教学中的核心概念。
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《中学地理教学参考》（半月刊）创刊于1979年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1035/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。
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