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首页 期刊 中学地理教学参考 “营造地表形态的力量”同课异构教学设计与点评 教学设计(一)【正文】

“营造地表形态的力量”同课异构教学设计与点评 教学设计(一)

作者:方向阳地表形态教材分析教材版本同课异构外力因素内力作用修饰作用教师活动自主学习物质循环

摘要:【教材版本】 高中《地理》(人教版·必修1)第四章《地表形态的塑造》第一节"营造地表形态的力量"(第1课时)。 【课程标准】 结合实例,分析造成地表形态变化的内、外力因素。 【教材分析】 本节是本章的总论,全面剖析营造地表形态的力量主要有内力作用和外力作用两类。教材重点讲述了三个问题:一是塑造地表形态的主导力量——内力;二是对地表形态起修饰作用的外力;三是内、外力作用下的岩石圈物质循环。本课时教学设计主要涉及前两个问题。

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中学地理教学参考

《中学地理教学参考》(半月刊)创刊于1979年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1035/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊,也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。

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