“高原湿地——三江源地区”教学设计

作者：李萍三江源地区高原湿地教学设计自然地理要素地形图青藏地区教材版本

摘要：【教材版本】八年级《地理》（人教版·下册）第九章《青藏地区》第二节“高原湿地——三江源地区”。【课标要求】运用地图简要评价某区域的地理位置；在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征；举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响；根据资料，分析某区域内存在的自然灾害与环境问题，

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社