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“翻转课堂”热潮背后的“冷”思考

作者:李志伟传统课堂学生自学教师授课创新教学模式作业练习学习流程教学视频中小学

摘要:“翻转课堂”是一种创新教学模式,近年在我国兴起,逐渐进入中小学。它重构了学习流程:学生先通过教师制作的教学视频自学,课堂上做一些实践性的练习,并利用学到的知识解决问题。在学生遇到困难时,教师进行指导,而不是当场授课。显然,其流程与传统课堂基本相反:课堂内由原来的教师授课为主变为学生练习为主;课堂外由原来的作业练习变为学生自学,故名之为“翻转课堂”,其一般借助“慕课”或“微课”平台来实现。

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中学地理教学参考

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