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谈高中地理高效课堂的"三境界"

作者:史文印高效课堂高中地理师生互动教学相长教学方式科学有序教学艺术

摘要:高效的课堂,应能师生互动、教学相长、内外兼修、“质…‘量”共进,其往往以灵活多样、科学有序的教学方式和流程,体现出一定的教学艺术和境界。

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中学地理教学参考

《中学地理教学参考》(半月刊)创刊于1979年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1035/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊,也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。

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