作者：段志勇; 陈芳区域工业化教学建议高中地理城市进程参考建议中国江苏省城市化过程经济发展水平人教版学习过程
摘要：高中地理新课改注重渗透可持续发展思想,以人地协调为主线编制课程。本文选取地理＂必修3＂区域可持续发展中的＂区域工业化与城市化＂内容为研究对象,对现行4个版本的教材进行比较研究,分别为：人教版＂区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例＂;湘教版＂区域工业化与城市进程——以珠江三角洲为例＂;中图版＂中国江苏省工业化与城市化的探索＂;鲁教版＂经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地区为例＂,以期为教学提供参考建议。
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