作者：赵文猛; 过凯高中地理日常教学地理概念地理教师概念教学高考命题素质问题中学地理教学一时不能太阳高度角
摘要：日常教学中很多学生感慨高中地理难学,高考文综卷地理部分失分严重;很多教师感慨地理难教,学生总是学不得法。其实这些问题的根源既不是学生素质问题,也不是课程改革或高考命题,而是教师在教学中没有能够抓住＂教＂＂学＂的关键点。日常＂教＂＂学＂针对的都是地理学科的基本知识和基本技能,而基本知识、基本技能的学习则是建立在地理概念的理解、运用之上。因此地理教师在教学中应先让学生真正地理解地理概念,掌握概念的内涵和外延。
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