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保定市地理环境与教育的可持续发展

作者:张小升; 贾建楠教学活动军事人才经济发展水平区域性差异学校分布资源利用涞源县燕赵和谐发展

摘要:<正>社会的快速发展使空间对人类的约束逐渐减弱,教学活动的开展以及学校的选址对地理环境的依赖也在逐渐降低。地理环境作为人类赖以生存的必要条件,无论何时都直接影响着人类的生产生活以及教育活动。而任何教育活动都需要具备一定的环境以及空间,并且受到环境及空间的制约。因此,在社会快速发展的今天,我们更应该重视地理环境对教育的影响。保定作为历史文化悠久的燕赵古城,其教育事业久负盛名,为社会培养了许多优秀的教育、军事人才。如何结合当地的

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中学地理教学参考

《中学地理教学参考》(半月刊)创刊于1979年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1035/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊,也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。

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