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初中地理教学中法制教育的渗透

作者:朱凤荣; 杨青初中地理教学法制教育青少年学生教育工作现代化建设地理教师地理知识法护地理学科学科教育

摘要:<正>依法治国是治理国家的基本方略,国家的长治久安是在依法治国的基础上实现的。人民是实现依法治国的关键,尤其是青少年学生,是我国新世纪社会主义现代化建设的重要组成部分。因此,在日常的学科教育中不断渗透法制教育,能在一定程度上提高学生的法制意识,使其懂法护法,从而养成健康的人格,为社会主义和谐社会的建设做出积极贡献。一、初中地理教学中渗透法制教育的积极意义青少年是祖国的下一代,是社会主义事业的建设者和接班人,因此青少年的教育工作在其成长过程中显得

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中学地理教学参考

《中学地理教学参考》(半月刊)创刊于1979年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1035/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊,也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。

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