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人教版高中地理教材“活动”栏目教学策略

作者:陈兴旺高中地理教材人教版栏目教学策略新课程教学综合思维能力学科能力教学现状

摘要:一、“活动”栏目的重要性与教学现状 人教版高中地理必修教材中,“活动”多达91处,可见,“活动”栏目是教材的重要组成部分。教材将地理知识与学科能力植入“活动”栏目内。通过活动课,可以展示地理原理和地理规律,培养学生地理综合思维能力,有效提高学生自主探究、发现问题、分析问题、解决问题的意识和能力。上好活动课是新课程“改变学习方式”理念的具体体现,是实现高中地理新课程教学目标的重要措施与有效途径。

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中学地理教学参考

《中学地理教学参考》(半月刊)创刊于1979年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1035/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊,也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。

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