作者：李敏地理课堂学案教学方法课分洋流图教学效果地理知识教学关系思考时间教学全过程
摘要：<正>面对当前新的教学理念带来的巨大冲击,教学方法的变革可谓当务之急。近年来,笔者所在学校推行一种新的教学方法——"三环六步"教学法,其核心理念是通过课前预习学案,课中研讨、探究学案,课后达标练习3个环节完成教学全过程。在此过程中,要求教师尽可能发挥学生学习的主动性,调动学生学习的积极性。通过组内学生相互合作,组间学生互相竞争,真正发挥学生在课堂中的主体地位,最大限度地提高课堂效率。本文介绍了笔者利用"三环六步"教学法讲解"洋流"后的一
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
