作者：王俊友; 朱良心理地图层次化中国地图构建策略学生区域地理地理要素要素组合
摘要：一、心理地图层次化构建的思想 区域地理具有综合性，是由区域内各种地理要素组合而成。认识区域一般都需经过由单一要素分析逐渐过渡到多要素综合分析的过程，只有在清晰地认识区域内最基本地理要素的基础上，才能对其他复杂多样的地理要素进行分析，逐渐把握区域的基本特征。
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《中学地理教学参考》（半月刊）创刊于1979年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1035/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。
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