作者：乔建军高一学生地理课高中地理地理基础地理教师学习过程地理教材地理事物人地关系高中阶段学生
摘要：<正>在初中阶段,多数师生不重视地理课,地理教师专业性不强,地理课在实际执行中无法真正落实,致使高中阶段学生地理基础不扎实。笔者从事高中地理教学多年,在指导高一学生学习地理方面略有心得,现总结如下:一、高一地理的学科特点1.理解性高中地理的学法核心是理解、应用,而非记忆。学生要根据教师的讲解,结合学习资料,充分掌握概念和规律,灵活运用。2.紧扣课标各个版本的地理教材都是紧扣高中地理课程标准编写的,课程标准以人地关系为主线,所以,学习过程中
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