作者：梁新亭高中地理地理课堂教学新课程教学情境复习效率复习效果好奇心理课堂组织讨论交流高考压力
摘要：<正>开放式课堂是一种新型教学模式,开放式课堂教学模式的目标是改善教学过程中的各个环节,增加课堂教学交流的开放程度,极大地调动学生学习的主动性。在新课程背景下的高中地理教学中,教师需要转变课堂教学模式,将地理应试教育转化为地理素质教育,在高中地理课堂教学中采用开放式课堂教学模式,符合新课程改革对高中地理教学的要求。本文笔者结合教学实践,就新课程背景下构建高中地理开放式课堂的策略进行
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