作者：刘徐洪地理课堂教学艺术生教学效果地理教师地球运动学习艺术自主学习课程教学理念地理教学地理知识
摘要：<正>所谓"有效"教学是指通过教师在一段时间的教学后,学生能获得进步或发展。实现高中地理课堂"有效教学"能够激发学生的学习热情,培养学生自主学习和创新学习的能力,符合新课程教学理念。最新的艺考改革指出要提高艺术生文化课的分数线,而艺术生作为一个比较特殊的群体,他们中的大部分是因为从小学到初中成绩不好而被动地选择学习艺术,大都具有文化底子薄、基础差、思想活跃、注意力不
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