作者：牟兴媛; 宋书巧; 张红涛高中地理教材减灾教育防灾地理课程标准教材编写原则选修模块地理学发展社会需求
摘要：在地理学发展、社会需求增加和技术方法革新的多重推动下，地理课程得到了进一步的发展。2003年《普通高中地理课程标准（实验）》的出台，将地理课程设置为3个必修模块和7个并列的选修模块。人教、湘教、鲁教和中图等版本的教材，体现了“一标多本”的教材编写原则。地理新课标提出了“学习对生活有用的地理”和“对终身发展有用的地理”的基本理念，防灾减灾教育也成为了其中重要的一部分。
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