作者：张建明可持续利用自然资源地理课堂人类可持续发展活动课可持续发展意识辩论教案
摘要：【教材分析】本课属高中《地理》（鲁教版·第一册）第四单元《从人地关系看资源与环境》第一节“自然资源与人类”第三部分“实现自然资源的可持续利用”。目前，人类对自然资源不合理的开发，导致资源短缺和环境恶化。而实现自然资源的可持续利用逐渐成为人类可持续发展的重要议题。教材重点是如何实现自然资源的可持续利用。通过该节学习，使学生具有节约资源、保护资源和资源循环利用的可持续发展意识，为建设资源节约型社会贡献力量。
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