作者：崔广伟初中地理教材人教版新课标功能七年级上册地理课程标准
摘要：教材是课堂教学最核心的课程资源。教师应站在编者的角度钻研教材，努力理解和领会教材编写者的设计理念及教学思想，把握其特点，使教材文本所潜藏的资源得到较好的挖掘。地理教材的功能是指其在学校地理教育中应起到的价值和作用。在《义务教育地理课程标准（2011年版）》的理念指导下，新课标人教版初中地理教材（2012年版）的功能发生了较大变化，笔者认为主要体现在三个方面。
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《中学地理教学参考》（半月刊）创刊于1979年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1035/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。
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