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初中地理“阅读材料”的类型及教学策略——以“商务星球版”初中地理教材中的“阅读材料”为例

作者:陈孟文初中地理教材阅读材料教学策略教材内容商务课堂教学内容教学资源阅读资料

摘要:作为拓展性的阅读资料,“阅读材料”是初中地理教材中的重要组成部分,其具有取材广泛、内容生动有趣、篇幅精炼,同时还配有大量图片的特点,既是教材内容的扩展与延伸,又是教材内容的补充和完善,丰富了教材内容,扩展了学生的地理视野,同时加深了学生对教材重、难点的理解,拓展了学生的知识面。虽然不作为考试要求,但它是教学的重要资源,可有效拓展教材内容,也给实际的教学实践提供了充足的教学资源,使得课堂教学内容更加丰富、有趣,有利于教学活动的灵活展开。

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中学地理教学参考

《中学地理教学参考》(半月刊)创刊于1979年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1035/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊,也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。

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