作者：张文军高中地理解题方法还原法归类例析试题变化信息提取解答思路
摘要：高中地理试题变化万千，笔者经过长期实践，摸索出“地理对象还原法”这一解题方法。通过对所给的地理对象进行信息提取、初步分析、判断特征后，将原地理对象恢复成直观、浅显的面貌，由此得到正确的解答思路。地理对象还原法的实质是“同一对象、不同形式”。根据地理对象呈现的形式不同，笔者归类出以下五种对象还原法。
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《中学地理教学参考》（半月刊）创刊于1979年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1035/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。
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