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从体验式教育到探究式教育——地理探究实验室走进中学校园

作者:曹飞跃体验式教育实验室地理中学探究式校园新课程改革大城市

摘要:近几年我国新课程改革逐步深入,一种新型的地理探究实验室在一些大城市条件较好的中学相继出现,与普通的地理教室比较,这种实验室拥有全新的理念和设施,具有诸多不同的特点。

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中学地理教学参考

《中学地理教学参考》(半月刊)创刊于1979年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1035/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊,也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。

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