作者：田宏文专题复习课教学设计易错题思维障碍地理能力纠错技巧归纳总结复习策略
摘要：【高效复习路径探索】通过剖析易错题来帮助学生澄清思维误区、突破思维障碍是提升学生地理能力的重要途径之一。本节课以“易错典例”的形式呈现出三类常见的易错题，通过“典错剖析”指出学生的思维误区；“纠错技巧”是从技术的角度阐明解决问题的正确方法；“拓展提升”则是从宏观上对该类易错题的复习策略进行归纳总结。易错题并不一定都是难题，大多数是因为学生对原理掌握不实或审题不清而导致的失误，所以本节课特设“教法警示”环节，旨在从教学的角度来纠正学生在易错题上的思维误区。
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