作者：王万里民族服饰课程教学设计校本课程背景教育意义风俗习惯文体活动自然环境
摘要：一、课程背景 1．民俗的含义及教育意义 民俗即民族的风俗习惯，指传承于民间，世代相袭的文化事项，它具体反映在各民族的服饰、饮食、居住、生产、节庆、礼仪和文体活动等方面。古人把由于自然环境而形成的时尚称为“风”，把由于社会环境而形成的习俗称为“俗”。
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《中学地理教学参考》（半月刊）创刊于1979年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1035/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。
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