作者:沈海燕高中地理教学策略脱节湘教版理科地理学科知识综合
摘要:地理学科是一门综合性很强的学科,是自然科学和社会科学知识综合的学科。前苏联教育家赞科夫指出:“地理教材的广泛性和多方面性,从建立地理与其他学科的接触和联系的意义上说是非常有利的条件。”因此,在系统地学习高中地理知识的过程中,借助其他学科知识和方法是必须的,也是必然的。但笔者在高中地理教学实践中发现,在地理与各学科联系时,却出现了知识的脱节问题。
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《中学地理教学参考》(半月刊)创刊于1979年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1035/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊,也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。
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