作者：蔡珍树生命课堂教育原理地理课堂教学新课程改革教育整体课堂教育生命教育尊重生命
摘要：当前，伴随着全国新课程改革的不断推进，作为教育的核心——生命理论，逐渐引起了广大教育者的普遍关注，与此同时，封闭的“沙漠化”课堂教育也向生命课堂教育整体演变。生命教育的宗旨是帮助学生认识生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能，提升生命质量，该原理的背景是针对自杀、杀人、蔑视生命以及人类环境遭到破坏所提出来的，
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《中学地理教学参考》（半月刊）创刊于1979年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1035/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。
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