作者:孙同辰; 冯章献中心地理论导向简评教师教学地理教材基础理论地理教师地理学
摘要:现行中学地理教材对中心地理论的讲解很薄弱,教师教学中很难将中心地理论的内涵和脉络讲清楚,而中心地理论恰恰是地理学最为重要的基础理论之一,也是学生理解的难点之一。因此,作为教学一线的地理教师,了解该理论的发展脉络和未来演变趋势是十分必要的。
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《中学地理教学参考》(半月刊)创刊于1979年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1035/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊,也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。
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