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将综合案例引入专题复习的尝试

作者:陈炳飞; 付伍明专题复习案例地理要素教学需要事实材料知识点涉及面信息量

摘要:综合案例指教师根据教学需要,选用事实材料,或者模拟现实情景,编制成可以联络和整合众多知识点的地理案例,由素材和问题两部分组成。综合案例涉及面广、信息量大、可变性强,可以整合同一种地理要素的不同侧面(如农业的方方面面),

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中学地理教学参考

《中学地理教学参考》(半月刊)创刊于1979年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1035/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊,也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。

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