地理课程标准合作学习教学问题火焰策略体系教学理论义务教育老师
摘要：问：夏老师，您好。合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。我国高中地理课程标准、义务教育地理课程标准中有多处提出合作学习的要求或体现合作学习的思想。您能否解释一下合作学习这一概念？
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《中学地理教学参考》（半月刊）创刊于1979年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1035/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。
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