科际联系：海纳百种容量大——地理教学问题系列访谈之八

作者：夏志芳; 陈大路地理教学教学问题容量综合学科地理教师学校课程课程思想学生学习

摘要：问：夏老师，您好!地理是一门综合学科，学校课程中没有哪一门学科像地理这样有如此广泛的科际联系。不过．一些地理教师认为：地理教学中的科际联系不能走过头，要突出地理性。地理课不能上成物理课、生物课等。另一些地理教师却认为：要有整体课程思想。只要有利于学生学习，加强科际联系不必过分强调地理性，以避免“学科中心主义”倾向。对于以上两种说法，您是怎么看待的？

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