作者：覃丽灵地理教育日本教育发生中学地理课程设置评价制度地理教材中小学
摘要：地理在日本一直被公认为是最重要的学科之一，地理教育也在日本中小学中具有较高的地位。近年来，日本中学地理教育发生了一些变化，即体现了一定的继承性，同时，在地理课程设置、地理教材的编写以及考试与评价制度等方面表现出不同程度的改革。
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《中学地理教学参考》（半月刊）创刊于1979年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1035/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。
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