作者：刘新民地理研究性学习高中地理教材新编区域性特点地理学科地理教学教材编写教学运用湘教版
摘要：地理学科的综合性和区域性特点，使得地理教学在研究性学习方面有着丰富的探讨空间。湘教版地理教材对地理研究性学习尤为注重。本文试图从编者角度结合教材编写中的有关情况，对地理研究性学习的目标、内容和教学运用进行探讨，以期达到抛砖引玉的效果。
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《中学地理教学参考》（半月刊）创刊于1979年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1035/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。
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