作者：蒋开金地理信息考核目标复习策略高考考试大纲文科综合能力测试
摘要：2005年高考文综考纲，将考核目标和要求分为4个层次：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证探讨地理问题。现依据考纲，参照众多学者观点和自己的教学总结，就如何提高第一个层次的能力，谈谈高考地理信息呈现特点和相应的复习策略。
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《中学地理教学参考》（半月刊）创刊于1979年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1035/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。
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