HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

综合高考地理命题方向及应对策略——从近年高考题第36题谈起

作者:邹同坤; 康玉楠高考地理命题思路学科内综合对策第36题素质教育文科综合能力测试

摘要:近几年来,各地高考模式及高考题虽各有不同,甚至差异甚大,但都不同程度地力图打破原有高考重知识、轻能力、重记忆、轻应用的模式,从而凸现出素质教育改革的方向。在此,就近几年文综第36题进行简要分析,希望摸索出地理学科内综合命题的思路,也找到应对措施,更有效地冲击高考。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学地理教学参考

《中学地理教学参考》(半月刊)创刊于1979年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1035/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊,也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。

杂志详情