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萃取关键词形成问题链——以《伯牙鼓琴》教学为例

作者:王叶婷俞伯牙问题链弹琴教学萃取词形文言文语文教材

摘要:《伯牙鼓琴》是部编版语文教材六年级的第一篇文言文,也是上海学生进入初中后所学的第一篇文言文,它的重要意义不言而喻。文章是围绕俞伯牙弹琴和钟子期听曲展开叙述的。学生对于故事内容并不陌生,但是对于丈言的文本形式则还不够熟悉。上海市乐之中学的王叶婷老师,根据课文短小精悍、句与句之间逻辑关系紧密的特点,归纳出了“萃取关键词,形成问题链”的方法,应该对本课以及其他文言课丈的教学有启发作用。

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中文自修

《中文自修》(半月刊)创刊于1983年,由中华人民共和国教育部主管,华东师范大学语文教育研究中心主办,CN刊号为:31-1021/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中文自修》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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