作者：胡薇薇; 刘欣; 杨巧莲; 刘文生糖尿病认知障碍蒙特利尔认知功能评价量表简易精神状态评价量表
摘要：目的：评估糖尿病患者认知功能受损的程度及受损的领域。方法：对194例糖尿病患者和156例健康对照者进行蒙特利尔认知功能评价量表（MoCA）及简易精神状态评价量表（MMSE）筛查。结果：整体认知功能评估结果显示,糖尿病组MMSE评分为（28.06±2.14）分,对照组的MMSE评分为（28.51±1.69）分,两组比较MMSE评分差异有统计学意义（P=0.033）,糖尿病组MoCA评分为（27.24±1.81）分,对照组MoCA评分为（27.87±1.63）分;两组比较差异有统计学意义（P=0.001）,其中MoCA的分项测试结果显示糖尿病组视空间与执行能力评分为（4.05±0.77）分,对照组为（4.29±0.62）分,两组比较差异有统计学意义（P=0.002）;糖尿病组注意力评分（5.53±0.93）分,对照组为（5.73±0.44）分,两组比较差异有统计学意义（P=0.014）;糖尿病组延迟回忆的评分（4.14±0.85）分,对照组为（4.39±0.57）分,两组比较差异有统计学意义（P=0.002）。结论：糖尿病患者认知功能明显低于健康人群。糖尿病患者认知功能障碍表现为多认知领域受损,以视空间与执行能力、注意力、延迟回忆为主。
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