作者：高岩 韦丽 周丹情景模拟法护生抢救能力
摘要：目的使用情景模拟法提高临床护理实习生的抢救能力。方法将新入护生分为试验组和对照组,试验组使用情景模拟法训练护生的抢救能力,而对照组采用一般训练法。结果经过训练后抢救技能考核中,试验组成绩明显高于对照组（P〈0.01）。结论情景模拟法对提高护理实习生抢救能力具有一定效果。
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