作者:姜磊; 徐沪济医学教育教育体系医学教育模式
摘要:目前我国社会的转型以及对于不同医疗人才的需求,使得医学教育也必须进行相应的改进与提高从而更好地发展全科医学教育,培养高素质的全科医学人才以满足社会的需要。鉴于此,该文通过对澳大利亚和中国的全科医学教育模式、管理体制等方面的比较,分析其对我国卫生管理特别是医学教育体系的可借鉴之处,为建立适合我国国情的全科医学教育体系提供参考。
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《中外医疗》(CN:11-5625/R)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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