作者:陈勇医学院校体育理论课多媒体教学应用研究
摘要:本文通过近2年来的体育理论课多媒体教学实践后,随机抽查在校医学生,阐述了体育理论课多媒体教学的特点及其对提高医学院校体育理论课教学水平和质量所具有的重要现实意义。
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《中外医疗》(CN:11-5625/R)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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