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课堂作文的四个步骤

课堂作文写作对象研究题目写作范围老师审题提示语尊敬

摘要:同学们在课堂上按照老师的出好了的一篇题目写一篇作文,一般要经过审题、构思、起草、修改四个步骤。第一步审题。就是要认真研究题目的含义或提示语的要求。题目往往规定了作文的要求、作文的范围以及作文的内容等。仔细读题,就能明确要求。如《我尊敬的一位老师》,审题就必须把写作对象(老师)、写作用意(值得我尊敬)、写作范围(一位)、写作人称(我)搞清楚,作文才能切含题义。

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作文与考试

《作文与考试》(旬刊)创刊于2000年,由共青团吉林省委主办,CN刊号为:22-1335/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《作文与考试》坚持和倡导“新思维、新表达,真性情、真思想”的健康、朴素、清新的作文理念,特别注重以朴实无华的内容的力量吸引读者。并且在“快乐作文、高分考试”的旗帜下,切实为广大读者在 “作文”与“考试”之间搭起了一座通畅、快捷的“桥梁”,从而顺应时展的要求。

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