作者:张天锋英语听力能力兴趣动机心理素质基本功训练技巧
摘要:听是学习者信息输入的途径之一,也是言语交际中最基本的形式之一。听力能力的高低直接影响到人际间的交流,同时,听力能力的提高也不是短期见效的,而是一个循序渐进的过程,针对影响学生英语听力的四大因素,提出了相对应的措施。
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