作者:许红艳沟通能力实践教学临床生物化学检验
摘要:随着医学改革的推进,临床生物化学检验实践教学应改变传统“重技能”培养,轻“人文”教育的教学模式。在强化理论和技能的教学的同时,也应该结合医学检验的专业特点,重视学生重视能力的培养,不仅可以提高医院医疗质量,减少医疗纠纷,同时还可以促进了检验和临床科室的沟通。通过加强师资队伍建设,增加开设相关沟通技能培训课程和讲座,以及鼓励学生参与临床科研,不断提高学生的沟通能力。
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《中外女性健康研究》(CN:42-1869/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中外女性健康研究》的目标是要成为女性健康研究的学术前沿和形象窗口,发掘女性健康研究的新问题,引领女性健康研究的新方向,成为健康研究领域内具有独特风格和影响力的一流学术期刊。
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