作者：俞丽丽; 谢迪青光眼患者健康教育最佳方式
摘要：目的：探讨对青光眼患者进行健康教育的最佳方式及其应用效果。方法：128例青光眼患者，按照入院编号将其分为观察组与对照组，每组各64例，观察组患者应用自主性健康教育方式，对照组患者按常规进行健康教育，对两组患者的健康教育效果进行评价比较。结果：观察组患者的健康教育知识测试优良率（93．8％）明显高于对照组（75．0％），组间比较差异显著，具有统计学意义（P＜0．05）；观察组患者的再次发病率为28．1％，低于对照组患者的再次发病率（54．7％），两组患者对疾病的控制情况比较差异有统计学意义（P＜0．05）。结论：对青光眼患者开展自主性健康教育方式能获得十分显著的应用效果，可以显著提高患者对青光眼疾病知识的掌握度，减少患者的复发率，对其疾病的控制具有积极意义，可作为青光眼患者健康教育的首选方式。
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