作者:茅丹阅读语文写作新表达
摘要:语文新课程标准指出要“注重情感体验,有效丰富的积累,形成良好的语感。阅读是学生、教师,文本和作者之间的对话。因此,教师在教学中要善于引导学生在阅读中体会作者所表达的情感,在阅读中获取有益的信息,在阅读中充实学生的精神世界。这里主要谈的是阅读在写作中的,关键作用,让学生明确,在阅读中体验写作的快乐,通过阅读支撑起学生的灵魂。眼眶里的风景,其实更真实。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《作文教学研究》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,学术性与实践性并容,展示全国作文教学研究成果的学术长廊,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 303265 评论 54
部级期刊
人气 136618 评论 76
人气 129655 评论 54
人气 108156 评论 59