HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

当前中国现代文学教学中的困惑与对策

作者:王静现代文学教学中国学习积极性教学方式学习氛围教学环境有效沟通单向传播

摘要:中国现代文学教学是高校很多专业中的必修课教学方式是实施教学的重要措施和载体,有效的教学方式能够保障教学的有效性。但是就目前来说,在开展中国现代文学教学中,很多教师所使用教学方式都过于单一、死板,缺乏学生主观积极性的调动,缺乏师生之间的有效沟通。也就导致了教学是单向传播,毫无趣味性可言。在这种环境下,学习氛围不活跃,学生的学习积极性得不到提高,再加上高校的教学环境相对宽松,纪律管理不严格,就会降低学生的学习参与性和学习兴趣,甚至会造成课堂混乱,导致教学工作不能有效地开展。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

作文教学研究

《作文教学研究》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,学术性与实践性并容,展示全国作文教学研究成果的学术长廊,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情