小学生习作评价形式的探究

作者：严芝建习作评价形式有效性培养

摘要：学习写作，在小学语文教学中，是语文教学序列中的重点内容，同时也是教学难点。小学语文教师在写作教学的构思中，首先需要考虑的即是如何培养小学生的写作兴趣。本文将从习作评价的角度，探讨评价的有效性，从而培养小学生的习作兴趣。提高写作能力。

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