作者:张伟可从课文内容大纲要求规范性研究课本知识应用效益新课程改革一本
摘要:语文是一门基础课程,其教学成功与否,不但会影响学生的语文成绩,还对学生语文能力的发展有着重要影响。因此,教师要重视语文教学。我们可从小学语文教学中存在的问题出发,有针对性地提出一些改进策略,以切实提高小学语文教学质量。
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《作文教学研究》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,学术性与实践性并容,展示全国作文教学研究成果的学术长廊,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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