作者：吴万奎小学生作文语法构成少数民族地区作文兴趣学生心理倒装句侗语滑稽可笑教学质量作文训练
摘要：目前,农村少数民族地区小学生作文水平低下,影响教育教学质量提高,为了寻求突破口,课题组针对性地进行了调查研究。 一、现状分析 （一）语言的局限性。少数民族地区的孩子们,思维、交流都是用民族语言进行的,因此语法构成特别——侗语表达与普通话表达常常构成倒装句形式,写出来的作文当估也就不伦不类,听起来滑稽可笑。如学生常把＂很冷＂＂很热＂＂菜刀＂等写成＂冷多＂＂热多＂＂刀菜＂。于是,语言的局限性,方言的影响,让少数民族学生心理有千言万语却一字写不出来的现象。
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