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场景细节描写 丰满习作的策略

作者:周丽芹细节描写作文课教学策略写作方法场景描写作文要求教学重点在悬崖上活动课阅读教学

摘要:作文的细节描写常常在写作方法被提及,可是在新"课标"里并未明显呈现。新"课标"主要是从写具体方面来概括作文要求。自从许国武老师提倡"丰满作文教学"以来,习作的具体化指导也成为我的教学重点。我们课题组的《细节丰满习作的研究》对小学丰满作文教学进行再实践。我对场景细节描写感兴趣,认为有真情实感的作文离不开场景描写。因此,我就此话题进行探索,结合自己的实践谈一谈教学策略。

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作文教学研究

《作文教学研究》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,学术性与实践性并容,展示全国作文教学研究成果的学术长廊,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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